Tiết học không chỉ mang đến kiến thức khoa học gần gũi, bổ ích mà còn thể hiện rõ tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực của học sinh, và ứng dụng công nghệ thông tin một cách hiệu quả, sinh động.

Không còn là những khái niệm “khô cứng”, Âm thanh trở thành một hành trình khám phá, nơi học sinh là những nhà khoa học nhí ghi nhận – dự đoán – kiểm chứng và rút ra kết luận:

.Nhóm 1: Chứng minh âm thanh truyền trong không khí

Nhóm 2: Thí nghiệm âm thanh truyền qua chất rắn (qua bàn gỗ, sợi len, ... )

• Nhóm 3: Quay video khám phá âm thanh truyền qua chất lỏng bằng thí nghiệm gõ thìa trong chậu nước.

Các con được tự quay video, thiết kế phiếu học tập, vẽ tranh minh hoạ và thuyết trình trước lớp.Không chỉ học bằng mắt và tai, học sinh 4A1 được tự làm – tự khám phá – tự rút ra kết luận.Cả lớp làm việc hăng say, hợp tác rất tốt và mạnh dạn trình bày ý kiến của mình.

Cô giáo đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học mới và ứng dụng công nghệ thông tin, khiến tiết học trở nên nhẹ nhàng, gần gũi mà vô cùng cuốn hút. Học sinh hiểu bài sâu, nhớ lâu và đặc biệt thích thú với các thí nghiệm thực tế.Một tiết học đơn giản nhưng đầy cảm hứng – nơi học sinh 4A1 thực sự là “nhà khoa học nhí” của chính mình.

Xin chúc mừng cô giáo và các bạn nhỏ đã có một giờ học thành công, sáng tạo và đáng nhớ!