Ngay từ đầu năm học, cô Thảo đã chỉ đạo sát sao và xác định rõ mục tiêu của phong trào viết sáng kiến là hướng tới việc giải quyết những vấn đề thực tiễn trong dạy học. Việc viết sáng kiến không chỉ là một nhiệm vụ chuyên môn mà còn là cơ hội để mỗi giáo viên tự nhìn lại quá trình giảng dạy, phát hiện điểm mới, đề xuất giải pháp và lan tỏa những cách làm hiệu quả. Chính định hướng đó đã tạo động lực mạnh mẽ, khuyến khích giáo viên toàn trường tích cực tham gia nghiên cứu, thử nghiệm và chia sẻ kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Kết quả, nhà trường có 9 sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng Quận đánh giá cao, được Chủ tịch UBND quận Ba Đình ký Quyết định công nhận hiệu quả ứng dụng và phạm vi ảnh hưởng cấp Quận ngày 22/5/2025. Đây là thành tích cho thấy khả năng áp dụng thực tiễn của các giải pháp mà giáo viên nhà trường đề xuất trong quá trình giảng dạy và quản lý.

Đặc biệt, 5 sáng kiến tiếp tục được gửi lên Hội đồng Sáng kiến Thành phố Hà Nội thẩm định. Kết quả, cả 5 sáng kiến được Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Hà Nội ký Quyết định công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng khắp Thành phố ngày 19/11/2025. Việc có sáng kiến được công nhận ở cấp Thành phố là minh chứng rõ nét cho tính mới, tính sáng tạo và hiệu quả thực tiễn của đội ngũ giáo viên Thành Công B.

Những thành tích này cho thấy công tác viết SKKN của nhà trường không chỉ mang tính phong trào mà đã trở thành hoạt động chuyên môn bền vững, được tổ chức bài bản, khoa học. Các sáng kiến được triển khai trong thực tế giảng dạy đã góp phần nâng cao chất lượng học sinh, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ và giải quyết nhiều vấn đề thực tiễn trong nhà trường.

Cả tập thể coi những “quả ngọt” đạt được không chỉ là thành công cá nhân mà còn là nguồn cảm hứng để giáo viên học hỏi lẫn nhau, tiếp tục rèn luyện năng lực nghiên cứu và đổi mới. Với sự chỉ đạo sát sao của Ban Giám hiệu, đặc biệt là sự tiên phong của cô Phạm Minh Thảo, Trường Tiểu học Thành Công B đang khẳng định vị thế là điểm sáng trong phong trào sáng kiến của các trường trong khu vực.